廈門FMEA培訓(xùn)公開課

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 廈門：2026年05月14日

了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核對(duì)FMEA的審核運(yùn)用FMEA解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開發(fā)進(jìn)度，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱：第一章:......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 深圳：2026年03月27日

開發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理，品質(zhì)總監(jiān)/經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，研發(fā)工程師，工藝工程師，DFSS黑帶大師/黑帶/綠帶，質(zhì)量工程師……課程大綱：一、新版(第五版）FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?全新AP（行動(dòng)優(yōu)化）取代RPN?優(yōu)化措施的狀態(tài)跟蹤?FMEA-MSR監(jiān)控和系統(tǒng)響應(yīng)......

（FMEA）失效模式及后果分析 深圳：2026年03月27日

1.可靠性工程定義及基本運(yùn)算2.工程系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為可靠性系統(tǒng)3.系統(tǒng)可靠性預(yù)測(cè)和分析4.失效模式及效應(yīng)分析思考方法5.失效模式及效應(yīng)改善原理6.實(shí)際演練7.結(jié)果討論【頒布證書】考試合格者頒發(fā)FMEA培訓(xùn)合格證書，聯(lián)網(wǎng)查詢。......

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 深圳：2026年04月28日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時(shí)機(jī)PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點(diǎn)七步法采取措施的時(shí)機(jī)評(píng)分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實(shí)施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

化繭成蝶-TTT培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練 上海：2026年03月26日

通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握用聲音和眼神控場(chǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言表達(dá)的方式通過(guò)學(xué)習(xí)掌握氣場(chǎng)提升的具體方法通過(guò)學(xué)習(xí)掌握案例呈現(xiàn)的三種模式通過(guò)學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)課程重點(diǎn)和精彩元素課程大綱第一項(xiàng)修煉：聲音魅力1、聲音的四大原則2、聲音的八個(gè)方法3、訓(xùn)練方法：呼吸訓(xùn)練、輕重、停頓、高低、 快慢訓(xùn)練第二項(xiàng)修煉：眼神訓(xùn)練1、培訓(xùn)師的眼神要聚光2、專業(yè)的......

智能時(shí)代的數(shù)字化審計(jì) 深圳：2026年05月28日

隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷深化，審計(jì)工作受到了深刻影響，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)透視企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)洞察重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和舞弊風(fēng)險(xiǎn)，將成為審計(jì)師必須解決的問(wèn)題。國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所和審計(jì)科技公司也在審計(jì)機(jī)器人應(yīng)用方面發(fā)現(xiàn)了大量的場(chǎng)景，大數(shù)據(jù)審計(jì)所涉及的機(jī)器學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)云、數(shù)據(jù)中臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈技術(shù)等，數(shù)字化審計(jì)監(jiān)督的執(zhí)行......