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商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升 蘇州:2026年05月13日
企業(yè)的服務(wù)人員、行政人員、銷售人員、管理人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及希望提升自身職業(yè)素養(yǎng)的有志者。課程大綱:第一單元:商務(wù)禮儀基本理念一、商務(wù)禮儀含義二、商務(wù)禮儀使用的目的1、提升個(gè)人素養(yǎng)2、方便交往應(yīng)酬3、維護(hù)企業(yè)形象第二單元: 塑造商務(wù)形象一、商務(wù)服飾禮儀1、服飾與文化2、服飾與商業(yè)3、基本要求:選擇正裝、制作精良、外觀整......
企業(yè)文化推動(dòng)戰(zhàn)略落地和員工職業(yè)素養(yǎng)提升 廣州:2026年05月13日
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門(mén)主管以上課程大綱第一講:文化解讀——服務(wù)戰(zhàn)略1、企業(yè)文化為誰(shuí)服務(wù),認(rèn)識(shí)誤區(qū)?文化和戰(zhàn)略和素養(yǎng)的關(guān)系?案例分享2、企業(yè)文化到底要做什么?核心:6478管理法3、企業(yè)文化推進(jìn)的基本原則:3466管理原則著名企業(yè)案例分享:通過(guò)現(xiàn)象看文化,通過(guò)行為看文化......
邁向卓越——職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 北京:2026年05月19日
部門(mén)經(jīng)理、人力資源部門(mén)經(jīng)理、新任管理者、優(yōu)秀骨干員工課程大綱:第一章:職業(yè)化概念1、討論:從自己的身邊看,什么是職業(yè)化的行為?什么時(shí)非職業(yè)化的行為2、總結(jié):職業(yè)化塑造的目的3、案例:他為什么被提升?總結(jié):獲得職業(yè)成功機(jī)會(huì)的兩個(gè)緯度這對(duì)我們意味著什么?第二章:職業(yè)態(tài)度1、主動(dòng)積極主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的區(qū)別關(guān)注圈與影響圈主動(dòng)......
新生代員工勝任力模型 深圳:2026年05月08日
1.了解新生代員工勝任力模型的構(gòu)建方法,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練與互動(dòng),結(jié)合工具的應(yīng)用,幫助學(xué)員掌握可持續(xù)建設(shè)企業(yè)賦能型人才系統(tǒng)。2.建立一套適合新生代員工的人才發(fā)展體系,突破企業(yè)傳統(tǒng)的培育與人力開(kāi)發(fā)模式,有效提升員工崗位勝任力,提供作戰(zhàn)能力,并有效降低人員流失率。3.通過(guò)“人力資源模式”向“人......
職業(yè)健康管控 廣州:2026年05月07日
ESH主管、ESH經(jīng)理、ESH工程師、廠醫(yī)、職業(yè)衛(wèi)生師、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及相關(guān)EHS管理人員等。課程收益通過(guò)課程您將:1、熟悉職業(yè)健康法規(guī)要求2、了解怎樣實(shí)施企業(yè)的職業(yè)健康管理計(jì)劃3、知道怎樣評(píng)估員工的職業(yè)健康暴露風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)控制4、知道現(xiàn)在實(shí)用的職業(yè)健康管理方式5、知道怎樣建立職業(yè)健康狀況測(cè)評(píng)機(jī)制課程大綱:一、職業(yè)健康發(fā)展和......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
商務(wù)禮儀培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
陳毓慧老師
* 國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師 * 中國(guó)電力服務(wù)營(yíng)銷專家、商務(wù)禮儀專家 * 中國(guó)咨詢行業(yè)賞識(shí)培訓(xùn)模式倡導(dǎo)者 * ...
