福州品管實務(wù)培訓(xùn)公開課

全面質(zhì)量管理實務(wù)TQM 廈門：2026年04月11日

全面質(zhì)量管理的核心就是“從根源處控制質(zhì)量”。為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問題，而且重復(fù)的問題總是經(jīng)常出現(xiàn)？三鹿！雙匯！錦湖輪胎......在頻發(fā)的毀滅性的質(zhì)量信譽危機中，很多企業(yè)決策者仍未意識到企業(yè)應(yīng)擔(dān)負的質(zhì)量責(zé)任，更不知如何將質(zhì)量管理工作落實到位。大企業(yè)......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰(zhàn) 廈門：2026年05月14日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時機PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點七步法采取措施的時機評分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

新舊QC七大手法訓(xùn)練 廈門：2026年05月28日

品管人員、組長、課長、經(jīng)理等問題分析與決策人員課程收益:了解新舊品管七大手法的作用掌握新舊品管七大手法的運用時機、運用領(lǐng)域、不同方法整合運用，提升數(shù)據(jù)收集、整理、分析和利用的功效通過學(xué)習(xí)，盡可能產(chǎn)生自創(chuàng)性的工具課程大綱:一、質(zhì)量管理基本原理和知識、意識1、質(zhì)量的術(shù)語2、質(zhì)量的等級和一致性3、質(zhì)量特性的組成4、互利互惠的......

高級生產(chǎn)管理班：TQM全面質(zhì)量管理 廈門：2026年05月29日

1、了解防錯和糾錯的基本思路；2、了解保證產(chǎn)品品質(zhì)的基本工作習(xí)慣；3、掌握保證產(chǎn)品品質(zhì)的基本方法與出處；4、掌握從流程上確保產(chǎn)品品質(zhì)的具體工具。課程特色課程中采用案例教學(xué)的模式，使學(xué)員在鮮活的案例分析與研討中，真正著手。練習(xí)各種管理工具，深刻理解各種有效的管理手法，迅速將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實際操作。課程對象制造型企業(yè)的總......

曾國藩的為人、相人和用人 上海：2026年06月01日

一、曾國藩的為人（一）曾國藩綜述1. 曾國藩其人2. 曾國藩所處的時代背景（二）曾國藩為人的處世哲學(xué)1. 求仁修德2. 身心兼治3. 內(nèi)省慎獨4. 勤儉靜定二、曾國藩的相人和用人（一）曾國藩與《冰鑒》1. 曾國藩相人用人核心智慧2. 識人用人傳世絕學(xué)《冰鑒》（二）曾國藩相人用人七大絕學(xué)1. 相人神骨“他家兼......

聽力保護與噪音控制 上海：2026年06月08日

第一天Part 1_課程內(nèi)容簡介 Intro to Course ProcessPart 2_噪聲及其危害效應(yīng)Noise Measurements and its EffectsPart 3_聽力保護的基本原理Basic Principles of Hearing ConservationPart 4_噪聲風(fēng)險識別, ......