福州AACTP培訓(xùn)公開課

AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF） 廣州：2026年06月05日

1、獲得一門國際認(rèn)證證書——通過考核后，獲得由AACTP美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的“國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師”認(rèn)證證書。2、掌握國際先進(jìn)的能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略落地、績效改進(jìn)和團(tuán)隊(duì)成長的有效促動(dòng)技術(shù)、流程、方法：行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師的八大核心技能七個(gè)最經(jīng)典的行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)“績效倍......

員工外派管控與如何解雇辭退及處理違紀(jì)問題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見勞動(dòng)爭議處理對策高級研修班 福州：2026年03月23日

（如需辦理證書費(fèi)用為800元/人）經(jīng)培訓(xùn)通過考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《勞動(dòng)爭議調(diào)解師》培訓(xùn)證書（帶國徽）。網(wǎng)上注冊、官方網(wǎng)站查詢,全國通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 福州：2026年05月30日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng)：釘子游戲•什么是......

基于勝任力的招聘與甄選技術(shù) 福州：2026年05月30日

在企業(yè)管理中，看錯(cuò)人、用錯(cuò)人的成本往往讓企業(yè)付出慘痛的代價(jià)，尤其是非人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，因?yàn)閷I(yè)技能的缺乏，導(dǎo)致管理成本上升。在面試中，我們大多數(shù)時(shí)候發(fā)現(xiàn)候選人都會(huì)呈現(xiàn)自我修飾的傾向性，尤其是面霸類人群，更是讓面試官防不勝防、束手無策。本課程從人性分析的角度出發(fā)，介紹如何對人進(jìn)行觀察和識(shí)別。通過對候選人外在表現(xiàn)和......

差異與和諧--團(tuán)隊(duì)沖突管理 上海：2026年04月16日

當(dāng)前工作中是否面臨著這樣的困惑：團(tuán)隊(duì)中總有很多人和我有明顯的差異，而且很明顯，他也不喜歡我？我知道這次溝通又沒達(dá)到預(yù)期的效果，但是到底問題出在哪里呢？我已經(jīng)很注意自己的語氣和措辭了，可是溝通的效果為什么還是沒見改善呢？同事給我?guī)砹撕艽蟮睦_，該怎樣處理才能不傷和氣？面對沖突，應(yīng)該與之決一死戰(zhàn)，還是逃之夭夭，抑或是有更......

工藝安全管理PSM 上海：2026年05月11日

40%時(shí)間案例討論實(shí)際事故、流程案例知識(shí)點(diǎn)融入案例中實(shí)時(shí)、深入點(diǎn)評實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享課程大綱：一、目的及應(yīng)用領(lǐng)域目的應(yīng)用領(lǐng)域二、術(shù)語、定義、職責(zé)工藝安全管理的三要素工藝安全和風(fēng)險(xiǎn)管理模型職責(zé)分配和內(nèi)容術(shù)語解釋三、工藝技術(shù)管理1、工藝安全信息（PSI）原則PSI組成應(yīng)用領(lǐng)域材/物料危害性工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2、工藝危害分析......