蘇州企業(yè)宣傳培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)秘書(shū)、助理、行政人員技能提升 蘇州：2026年03月30日

在現(xiàn)代企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)對(duì)行政管理水平要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)行政管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求，行政管理人員沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，僅憑自我認(rèn)知是無(wú)法站在全局的視野做好行政管理工作的；很多時(shí)候想為領(lǐng)導(dǎo)做得更多，卻總是被動(dòng)地顧此失彼完成一些事務(wù)性的工作，很難 “想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)......

辦公室行政統(tǒng)籌管理綜合技能與組織運(yùn)轉(zhuǎn)效能提升及職能價(jià)值重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)研修班 蘇州：2026年04月15日

一、認(rèn)知升級(jí)一一全局視角下的辦公室角色定位與價(jià)值重構(gòu)1.辦公室在組織戰(zhàn)略中的核心定位與辦公管理的發(fā)展趨勢(shì)2.傳統(tǒng)辦公室角色局限與組織發(fā)展、市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型對(duì)辦公室新要求3.全局視角下辦公室的核心價(jià)值定位4.辦公室現(xiàn)代管理理念與全局意識(shí)、戰(zhàn)略思維的建立5.辦公室轉(zhuǎn)型價(jià)值重構(gòu)路徑6.數(shù)宇化辦公與人工智能的場(chǎng)景化融合應(yīng)用及趨勢(shì)發(fā)展......

企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù) 蘇州：2026年05月28日

第一講：什么是企業(yè)檔案管理一、檔案管理工作的合法合規(guī)1. 2020年版《檔案法》解讀2. 檔案工作法律法規(guī)的查找方法3. 檔案工作的合規(guī)意識(shí)及違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)二、企業(yè)文檔管理現(xiàn)代化1. 企業(yè)電子文檔的產(chǎn)生與傳遞2. 新時(shí)期檔案工作者要樹(shù)立“五個(gè)”意識(shí)3. 檔案職業(yè)的角色定位與形象重塑（案例分析）4. 企......

高級(jí)文秘、行政助理綜合技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年05月29日

1. 明確各級(jí)行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向；2. 學(xué)會(huì)編寫(xiě)自己的崗位說(shuō)明；3. 明確行政管理工作必須掌握的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)；4. 學(xué)會(huì)奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位；5. 運(yùn)用流程化管理技能提升行政管理工作水平；6. 有效利用時(shí)間管理的工具，提高自身工作效率；7. 規(guī)范文檔管理為企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)揮重要作用；8. ......

成果.賦能-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年05月30日

通過(guò)2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：學(xué)習(xí)如何運(yùn)用教練方式應(yīng)對(duì)知識(shí)型員工的思想、行為和心態(tài)，事半功倍。管理者提升自我覺(jué)察和自我教練能力，從而提升輔導(dǎo)員工的有效性。通過(guò)積極聆聽(tīng)、有力發(fā)問(wèn)、有效反饋等實(shí)用方法激發(fā)員工熱情和創(chuàng)造力。在合適的時(shí)機(jī)提出合適的問(wèn)題，喚起員工內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和承諾度，提升所帶團(tuán)隊(duì)的綜合效能擁有更強(qiáng)的影響力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)......

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升——通過(guò)效能衡量、分析與洞察，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，重塑HR價(jià)值與影響力 上海：2026年05月07日

行業(yè)領(lǐng)先的公司越來(lái)越傾向借助效能分析、數(shù)據(jù)分析手段，引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)造，為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化”與“洞察”并重的“效能報(bào)表”或“人才報(bào)表”，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析，從而持續(xù)提升組織效能與人效，從描述......