蘇州AACTP培訓(xùn)公開(kāi)課

AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF） 廣州：2026年06月05日

成為流程專(zhuān)家，讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績(jī)效，激活組織內(nèi)生智慧。行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師認(rèn)證被譽(yù)為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認(rèn)證”。西門(mén)子公司通過(guò)組建行動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，把問(wèn)題交給了自己的高潛力領(lǐng)導(dǎo)人才，一年之內(nèi)在咨詢(xún)費(fèi)用上節(jié)省了300萬(wàn)～400萬(wàn)美元，此外還產(chǎn)生了1100萬(wàn)美元的成本節(jié)約，行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值不言而喻。學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)......

TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 蘇州：2026年04月13日

了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一般流程及規(guī)則；能根據(jù)培訓(xùn)目的對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求分析；掌握初步的課程開(kāi)發(fā)能力；學(xué)習(xí)如何獨(dú)立完成公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課件的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。課程大綱一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認(rèn)知模式4. 內(nèi)部講師“T”......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 蘇州：2026年04月13日

理解企業(yè)愿景、價(jià)值觀(guān)、戰(zhàn)略和績(jī)效管理之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系掌握公司年度戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解成 KPI、關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃的方法與工具學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)部門(mén)與下屬的年度 KPI、KBI、KCI 等考核指標(biāo)掌握 MBO、BSC、OKR、PBC 等績(jī)效管理工具掌握績(jī)效過(guò)程跟蹤方法掌握人性化績(jī)效面談，幫助員工理解與接受績(jī)效評(píng)估結(jié)果課程對(duì)象職能部門(mén)經(jīng)理/主......

人力資源管理實(shí)操 蘇州：2026年04月17日

第一節(jié)人力資源規(guī)劃一、公司高層關(guān)注的人力資源管理工作(一)戰(zhàn)略執(zhí)行與業(yè)績(jī)機(jī)制8、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)9、打造系統(tǒng)10、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(二)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)1、管理必須為經(jīng)營(yíng)提供支撐；2、管理的核心就是管人；3、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)決定了人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)；4、人力資源管理核心工作——解決組織的公正和公平(三)財(cái)務(wù)指標(biāo)與......

承包商安全管理 上海：2026年04月16日

適合制造企業(yè)EHS現(xiàn)場(chǎng)及管理實(shí)際的EHS主管、安全主任、安全工程師、部門(mén)安全協(xié)調(diào)員課程內(nèi)容：序言 Perface管理模式 Management Modle制定承包商管理規(guī)則 Enact Contractor safety management regulations承包商安全管理 Contractor Safety m......

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 北京：2026年05月19日

制造的品質(zhì)、效率、安全是由每個(gè)崗位的品質(zhì)、效率、安全來(lái)保證的，可我們的每個(gè)崗位員工作業(yè)中經(jīng)常存在以下問(wèn)題：?jiǎn)T工作業(yè)問(wèn)題或錯(cuò)誤頻發(fā)，影響了效率、品質(zhì)與安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)缺乏、描述難以理解、與現(xiàn)場(chǎng)脫節(jié)每個(gè)師傅教的內(nèi)容、教的方法不一樣寫(xiě)的、教的、做的三者不一致對(duì)作業(yè)中的浪費(fèi)視而不見(jiàn)員工培訓(xùn)的周期長(zhǎng)教導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)員工消極抵觸&......