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南京危機預防培訓 - 名課堂

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南京危機預防培訓

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南京危機預防培訓公開課

NX三維制圖軟件 南京:2026年04月14日

一、NX軟件的基本操作和界面介紹1. 啟動軟件2. 用戶登錄3. 創(chuàng)建新文件4. 基本視圖操作5. 文件保存與導出界面介紹二、三維建模與裝配設計技術三維建模技術1. UG軟件基本操作回顧界面介紹和基本操作視圖操作和快捷鍵文件創(chuàng)建、保存、導入和導出2. 零部件建模技術實體建模和曲面建模技術參數(shù)化建模和直接建模方法特征建模......

活用心理學提升管理情智 南京:2026年05月14日

* 有一定管理經(jīng)驗的管理者* 希望從心理學角度探索管理智慧的管理者* 參加過《全面提升管理才智與情商—進階1》 培訓的學員課程大綱:1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個人和團隊的潛能* 修煉堅定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅定自信式管理- 克服管理行......

洞悉本質,破解困局:問題分析與解決技巧 南京:2026年06月12日

當今社會已經(jīng)進入BANI時代,每一個企業(yè)和組織都置身于一個充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的環(huán)境中。技術的飛速發(fā)展、市場需求的快速變化、以及全球化的競爭加劇,都要求職場人士必須具備高效的問題分析與解決能力。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的管理者,都不可避免地會遇到各種棘手的問題。這些問題可能源于內部管理的疏漏、業(yè)務流程的瓶頸、或是外......

年度總結及來年工作計劃的制定與執(zhí)行 合肥:2026年03月28日

企業(yè)全體人員課程大綱一、年度計劃的類型☆明確了目的才會知道方向,不了解目的就有可能把年度計劃變成為泄密的工具,寫的越好,越成為公司的罪人。到底是該簡?該繁?該粗?該細?該深?該淺?要直入核心?還是蜻蜓點水……,一定要明確目的之后,有的放矢的操作?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡復制時代,做一份漂亮的年度計劃何其簡......

數(shù)字時代生長性發(fā)展經(jīng)營 上海:2026年05月14日

1.針對公司在經(jīng)營戰(zhàn)略設定和執(zhí)行中每一個關鍵節(jié)點,本課程根據(jù)現(xiàn)中國企業(yè)現(xiàn)狀結合講師多年留學海外經(jīng)歷和在國內長期擔任公司總經(jīng)理和上市公司董事的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以西方理論為基礎,以實用簡易的實戰(zhàn)工具,提出適當?shù)慕鉀Q步驟,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。2.通過學習此課程,全面提升企業(yè)領導群體戰(zhàn)略、決策能力和風險能力以及公司盈利能力。課程對象......

《游戲式積分管理模式》—如何讓員工被動工作變積極主動工作 上海:2026年05月28日

企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理/主管;企業(yè)中高層管理者等。課程大綱:第一部分:《企業(yè)利潤倍增開篇》1.企業(yè)不盈利,還能支撐多久?2.企業(yè)不利益的根本原因?3.管理的問題都是基于“沒把人搞定”而引起的4.新經(jīng)濟、新常態(tài)下,企業(yè)和員工之間的關系是什么?5.馬云說:&l......

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張雁濱-企業(yè)培訓師
張雁濱老師

素質重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設實戰(zhàn)...