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南京新任經(jīng)理培訓(xùn)

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南京新任經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

管理加速:新任經(jīng)理成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 南京:2026年05月30日

新任經(jīng)理或擔(dān)任管理崗位三年內(nèi)的管理課程收益1.協(xié)助新任管理者認(rèn)清角色,轉(zhuǎn)變思維方式2.理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別,以及行為的使用情境3.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)與手段的平衡方法4.學(xué)會(huì)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,激勵(lì)員工心理5.及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行正面與負(fù)面的反饋6.個(gè)人心理品質(zhì)的提升課程大綱模塊一:走進(jìn)管理,探索人性1、管理者的位置與角色轉(zhuǎn)變心理上從獨(dú)立......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 蘇州:2026年03月23日

導(dǎo)入1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 研討新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)3 策略先于技能;實(shí)踐重于理論教學(xué)目標(biāo):使學(xué)員清晰自己作為新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn);使學(xué)員認(rèn)識(shí)到在行動(dòng)之前必須先要分析自己的處境,制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素:目標(biāo);流程;關(guān)系2 三要素的三種管理水平3 三要素協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展教學(xué)目標(biāo):使學(xué)員了解三要素的含義及相互的......

新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2026年06月06日

1、明確管理者的多重角色,掌握快速適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)換方法,2、明確管理者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的對(duì)客戶(hù)、企業(yè)和員工的責(zé)任3、明確管理者應(yīng)具備的基本管理者解決問(wèn)題的思維方式4、理解公司戰(zhàn)略與部門(mén)目標(biāo)、下屬目標(biāo)的連鎖關(guān)系5、掌握制定工作目標(biāo)的基本原則6、掌握分配任務(wù)、命令、控制的方法7、掌握面對(duì)不同發(fā)展階段的下屬采取不同領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)的能力8、......

御風(fēng)行?:新任經(jīng)理的7項(xiàng)修煉 上海:2026年04月10日

管理自我認(rèn)知升級(jí) - 業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變一、討論分享:從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色變化經(jīng)歷感悟二、新任管理者的四大誤區(qū)1.事必躬親,成為保姆2.誰(shuí)都不得罪的老好人3.過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,與員工個(gè)人對(duì)立4.團(tuán)隊(duì)效率低下,帶頭成為加班狂三、業(yè)務(wù)骨干與管理者的職責(zé)區(qū)別四、如何實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的思維轉(zhuǎn)變1.從個(gè)人視角......

部門(mén)經(jīng)理管理技能全面提升 深圳:2026年05月07日

各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱破冰活動(dòng):(1) 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭(學(xué)習(xí)目的與意義)(2) 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說(shuō)明第一單元: 明道取勢(shì) – 卓有成效的自我管理第一講 管理者角色認(rèn)知與定位1. 未來(lái)已來(lái)智能時(shí)代的管理發(fā)展新趨勢(shì);工......

供應(yīng)商考核開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理 上海:2026年03月26日

了解采購(gòu)與供應(yīng)鏈前沿的發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展現(xiàn)狀明確采購(gòu)的相關(guān)職責(zé)和組織架構(gòu)學(xué)會(huì)并運(yùn)用,供應(yīng)商關(guān)系管理兩大策略懂得并掌握,供應(yīng)商選擇與認(rèn)可,評(píng)估與開(kāi)發(fā)的流程和方法課程特色原則方法,體系制勝;大量案例,熔煉辦法;深入淺出,通俗易懂;實(shí)務(wù)探討,領(lǐng)會(huì)技術(shù)。培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)部門(mén),銷(xiāo)售部門(mén),計(jì)劃部門(mén),定單管理部門(mén),供應(yīng)商質(zhì)量管理部門(mén),工程部......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...