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南京生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn) - 名課堂

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南京生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)

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南京生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)管理的利器—TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年04月18日

制造型企業(yè)班組長(zhǎng)、車間主任、經(jīng)理、(含)管理技術(shù)人員課程大綱第一章TPM全面改善實(shí)戰(zhàn)第一節(jié)TPM全面改善在中國(guó)的成功實(shí)踐一、企業(yè)推動(dòng)TPM活動(dòng)的困難二、TPM全面改善的定義三、TPM全面改善的的三大活動(dòng)機(jī)制四、工廠改善的三大管理思想五、全面改善追求的目標(biāo)和期待的成果第二章自主管理成就卓越現(xiàn)場(chǎng)第一節(jié)自主管理的意義一、保全......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保全 上海:2026年03月27日

當(dāng)今的市場(chǎng)環(huán)境下,技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新是確保企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的兩大手段。通過管理創(chuàng)新,優(yōu)化制造現(xiàn)場(chǎng)的人與設(shè)備的兩個(gè)核心要素,提升品質(zhì)、降低成本、確保及時(shí)交貨,全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)是最佳解決方案。通過導(dǎo)入和建立TPM全面生產(chǎn)維護(hù)體系,可以強(qiáng)化生產(chǎn)部門對(duì)設(shè)備維護(hù)的責(zé)任,使設(shè)備部門的維護(hù)業(yè)務(wù)更加系統(tǒng)化;同時(shí),通過提高操作人員的......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 北京:2026年03月25日

了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念, 以及現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解相 關(guān)的設(shè)備管理體系了解作為現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)具備的TPM的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容, 正確理解現(xiàn)代企業(yè)中效率管理的相關(guān)生產(chǎn)管理技巧, 明確自身生產(chǎn)維護(hù)管理職責(zé), 以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中如何運(yùn)用掌握現(xiàn)場(chǎng)開展TPM所應(yīng)該具備的TPM全員維護(hù)管理工具, 以......

現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理(TPEM)培訓(xùn)班 北京:2026年05月10日

1.企業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)主管總經(jīng)理,設(shè)備部、生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng));2.設(shè)備管理工程師及相關(guān)業(yè)務(wù)骨干;3.設(shè)備科或機(jī)械動(dòng)力科的設(shè)備管理者、技術(shù)人員,車間技術(shù)人員、設(shè)備人員,基層設(shè)備人員和點(diǎn)檢人員。4.各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。課程大綱第一部分:......

需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理 上海:2026年03月19日

需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確是企業(yè)的心病,它直接導(dǎo)致了庫(kù)存很高但缺貨不斷的問題。而庫(kù)存控制不合理對(duì)企業(yè)來說也是滅頂之災(zāi),它使企業(yè)成本居高不下、影響現(xiàn)金流、經(jīng)常爆倉(cāng)等情況頻發(fā),以至于各個(gè)部門把庫(kù)存當(dāng)作最后的救命稻草,結(jié)果庫(kù)存越來越高。該課程將和您一起探討如果通過有效的需求預(yù)測(cè),更好地控制庫(kù)存;通過掌握庫(kù)存管理的思路、方法和工具,更好地......

中層管理干部技能技巧提升 廣州:2026年05月17日

一、管理者與管理之道企業(yè)管理戰(zhàn)略地圖企業(yè)管理6要素管理之道管理者的角色:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者卓越中層五大信念二、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特性塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化:團(tuán)隊(duì)士氣與凝聚力三、高效溝通與影響技術(shù)傾聽技巧強(qiáng)有力的提問贊美的要點(diǎn)贊美的要素善說的六要素管理溝通之“道&r......

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陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...