南京COBIT培訓(xùn)公開課

企業(yè)IT治理及管理框架 (COBIT?2019)認(rèn)證培訓(xùn)班 上海：2026年05月16日

第一天PART1.COBIT框架核心概念1.控制、風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)的關(guān)系2.典型銀行業(yè)“三道防線”架構(gòu)3.組織IT治理的一般場景4.Cobit2019的40個核心模型5.大型組織企業(yè)框架管理6.關(guān)于IT架構(gòu)PART 2.COBIT橋梁課程概覽7.框架介紹企業(yè) I&T 治理8.將COBIT作為 ......

企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控（COBIT認(rèn)證）最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 上海：2026年06月04日

通過此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：從信息系統(tǒng)審計(jì)角度，掌握審計(jì)職能的管理；掌握IT審計(jì)過程及方法；了解IT治理與管理的區(qū)別；理解IT治理框架構(gòu)成；掌握審計(jì)IT治理結(jié)構(gòu)與實(shí)施方法；掌握對IT基礎(chǔ)設(shè)施及IT服務(wù)管理的審計(jì)方法；深入理解并掌握對信息安全的審計(jì)；理解并掌握對業(yè)務(wù)連續(xù)性計(jì)劃的審計(jì)；使學(xué)員能夠在實(shí)際IT治理......

NX三維制圖軟件 南京：2026年04月14日

一、NX軟件的基本操作和界面介紹1. 啟動軟件2. 用戶登錄3. 創(chuàng)建新文件4. 基本視圖操作5. 文件保存與導(dǎo)出界面介紹二、三維建模與裝配設(shè)計(jì)技術(shù)三維建模技術(shù)1. UG軟件基本操作回顧界面介紹和基本操作視圖操作和快捷鍵文件創(chuàng)建、保存、導(dǎo)入和導(dǎo)出2. 零部件建模技術(shù)實(shí)體建模和曲面建模技術(shù)參數(shù)化建模和直接建模方法特征建模......

活用心理學(xué)提升管理情智 南京：2026年05月14日

* 有一定管理經(jīng)驗(yàn)的管理者* 希望從心理學(xué)角度探索管理智慧的管理者* 參加過《全面提升管理才智與情商—進(jìn)階1》 培訓(xùn)的學(xué)員課程大綱:1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個人和團(tuán)隊(duì)的潛能* 修煉堅(jiān)定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅(jiān)定自信式管理- 克服管理行......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 上海：2026年05月28日

掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法，萃取提煉隱性經(jīng)驗(yàn)，使隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化，顯性經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化應(yīng)用多種授課演繹手法，使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)手法，掌控培訓(xùn)課堂課程安排導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評估2. 重新定義講師&m......

基于心理學(xué)的職場溝通 深圳：2026年05月27日

普林斯頓大學(xué)對1萬份人事檔案進(jìn)行分析，結(jié)果是智慧、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)只占成功因素的25%，其余75%取決于良好的人際溝通。對于個人而言，良好的溝通能提升個人魅力，讓自己獲得更多資源和機(jī)會，被更多人追隨；對于組織而言，良好的溝通能夠讓企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和充滿生機(jī)，讓員工產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，還能減少沖突、化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會......