合肥銷(xiāo)售績(jī)效培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 南京：2026年03月24日

打造八會(huì)店長(zhǎng)1、不會(huì)政策落地：制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力差2、不會(huì)目標(biāo)分解：不會(huì)分解不會(huì)追蹤3、不會(huì)合作溝通：分派工作不服抵觸4、不會(huì)帶教輔導(dǎo)：說(shuō)教型如何變帶教型5、不會(huì)數(shù)據(jù)分析：對(duì)門(mén)店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)不過(guò)敏6、不會(huì)留住員工：離職率高，不會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)7、不會(huì)檢查工作：怕得罪人，無(wú)檢查溝通模板8、不會(huì)解決問(wèn)題：遇到問(wèn)題沒(méi)有思路與工具方法解決八......

久贏真經(jīng)——銷(xiāo)售心理學(xué) 南京：2026年04月02日

1、了解銷(xiāo)售心理學(xué)在銷(xiāo)售過(guò)程中的價(jià)值2、銷(xiāo)售的“久贏真經(jīng)”使受訓(xùn)人員具有超強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力3、掌握成為銷(xiāo)售人才的必備知識(shí)和技巧4、打造卓越銷(xiāo)售人員課程大綱:第一重：千萬(wàn)別做那條狗---習(xí)得性無(wú)助成功的秘密 拯救的三個(gè)藥方 拯救的藥方90/10 法則第二重：要讓自己名遠(yuǎn)揚(yáng)---首因效應(yīng)以“貿(mào)......

區(qū)域經(jīng)理目標(biāo)推動(dòng)破局班 南京：2026年04月28日

第一單元：如何向“自律技術(shù)”要目標(biāo)推動(dòng)力一、崗位認(rèn)知：區(qū)域運(yùn)營(yíng)底層邏輯是什么？1、世上沒(méi)有打遍天下的職業(yè)“必殺技”2、只有你來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)，市場(chǎng)不可能來(lái)適應(yīng)你3、合格區(qū)域經(jīng)理每天上班3件事，你做到了嗎？二、學(xué)“習(xí)”不如學(xué)“習(xí)慣"，......

2024地產(chǎn)逆勢(shì)銷(xiāo)售破局實(shí)操寶典 南京：2026年05月08日

1、需要快速擺脫項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)困境的企業(yè)，董事長(zhǎng)或決策權(quán)的總經(jīng)理帶隊(duì)。2、營(yíng)銷(xiāo)條線負(fù)責(zé)人、客研總監(jiān)/經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)/經(jīng)理、策劃總監(jiān)/經(jīng)理、渠道總監(jiān)/經(jīng)理、各區(qū)域項(xiàng)目總、產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人等。3、適合希望學(xué)習(xí)系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)思維與打法、擺脫營(yíng)銷(xiāo)困境的企業(yè)。【課程大綱】第一部分：如何挑戰(zhàn)極限目標(biāo)？一. 房企發(fā)展模式解讀：利潤(rùn)、速度、風(fēng)險(xiǎn)的平......

讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)-供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理 上海：2026年03月30日

第一講 供應(yīng)商績(jī)效管理概述一．采購(gòu)供應(yīng)工作職能細(xì)分1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命3.SQE與SQA的職能、價(jià)值與使命4.供應(yīng)商管理者的基本能力要求5.供應(yīng)商管理普遍存在的四大類(lèi)15項(xiàng)常見(jiàn)問(wèn)題“供應(yīng)商開(kāi)發(fā)如何展開(kāi)？”“新供應(yīng)商導(dǎo)入如何進(jìn)行？&rdquo......

卓越班組長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉 北京：2026年05月15日

第一天 09：00-12：00破冰：課程總體介紹1 問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)教學(xué)方法：熱身游戲,講師講解,學(xué)員分組,相互介紹主題：第一項(xiàng)修煉:一線主管的職責(zé)與角色目的：了解班組長(zhǎng)的管理職責(zé)體系；熟悉班組長(zhǎng)的角色特征，認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)工作的艱巨性，學(xué)會(huì)發(fā)揮其影響力親和力、控制力；理解班組長(zhǎng)的素......