臺(tái)州質(zhì)量管控培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都：2026年06月04日

探索世界級(jí)企業(yè)解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的有效方法。如何利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題并累積經(jīng)驗(yàn)。研討推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)庫(kù)的建立與知識(shí)管理的策略與方法。課程目標(biāo):掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控與快速改善 成都：2026年06月04日

Unit0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類(lèi)問(wèn)題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問(wèn)題時(shí)空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計(jì)多變量圖Unit2 鎖定問(wèn)題發(fā)生場(chǎng)所四步拆裝法A ......

注塑特有的異常問(wèn)題分析與改善技術(shù) 寧波：2026年04月18日

注塑相關(guān)企業(yè)副總、廠長(zhǎng)、注塑部經(jīng)理/主管、工程部經(jīng)理/主管、模具部經(jīng)理/主管、注塑生產(chǎn)工程師、注塑試模工程師/技術(shù)員、模具設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品工程師、注塑領(lǐng)班/組長(zhǎng)/技術(shù)員等相關(guān)注塑技術(shù)管理人員。課程大綱1、主流道（料頭）拉絲的原因分析及改善技術(shù)；2、噴嘴流涎（流涕）的原因分析及改善技術(shù)；3、噴嘴漏膠（溢膠）的原因分析及改......

TQM全員質(zhì)量管理 杭州：2026年03月28日

隨著企業(yè)的高速發(fā)展，諸多公司年?duì)I業(yè)額由過(guò)去1000-2000萬(wàn)(人民幣)增加到了現(xiàn)在幾個(gè)億，甚至數(shù)十億。生意蒸蒸日上過(guò)程中，難免產(chǎn)生一些大家都不愿意看到的“質(zhì)量重大事故”。面對(duì)不斷變化的生產(chǎn)過(guò)程以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力，質(zhì)量人應(yīng)該如何在突圍中扮演核心引擎角色?在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質(zhì)量管理過(guò)程中的......

向華為學(xué)習(xí)海外市場(chǎng)拓展 深圳：2026年05月08日

第一部分：海外發(fā)展路徑設(shè)計(jì)1.海外市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)2.華為國(guó)際化發(fā)展布局：樹(shù)品牌、擺陣型、拜碼頭3.海外國(guó)家干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)路徑4.公司組織架構(gòu)及海外板塊組織架構(gòu)5.國(guó)際化形象塑造6.跨文化管理第二部分：海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)流程及運(yùn)營(yíng)管理1.確認(rèn)產(chǎn)品公司產(chǎn)品體系定位確認(rèn)在海外拓展的主要客戶群體渠道群體生態(tài)群體2.確認(rèn)展會(huì)對(duì)......

TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善 上海：2026年05月29日

生產(chǎn)廠長(zhǎng)/經(jīng)理，制造部、工程部、設(shè)備維護(hù)人員等課程大綱：第一講. TPM的基本概念TPM的概念和發(fā)展歷史TPM的六大觀念TPM的八個(gè)支柱TPM的推進(jìn)原則第二講. TPM產(chǎn)生的效果（有形效果）上生產(chǎn)效率的提高生產(chǎn)周期縮短庫(kù)存量的減少工作浪費(fèi)的減少生產(chǎn)成本降低投訴減少，服務(wù)質(zhì)量提高改善提案件數(shù)上升第三講. TPM產(chǎn)生的效果......