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銷(xiāo)售渠道建設(shè)與渠道管理 寧波:2026年05月29日
組織內(nèi)各部門(mén)管理者及骨干員工課程收益:了解除了價(jià)格,我們?cè)诋a(chǎn)品,品牌,服務(wù),政策等方面與對(duì)手的差異公司如何在客戶(hù),市場(chǎng),行業(yè),地區(qū),渠道與產(chǎn)品等發(fā)展方向上確立目標(biāo)銷(xiāo)售經(jīng)理如何根據(jù)自身的特點(diǎn)并結(jié)合與對(duì)手的差異,創(chuàng)新我們的銷(xiāo)售模式;面對(duì)客戶(hù)的各種不同需求,如何在不同的銷(xiāo)售模式中選擇?如何有效開(kāi)發(fā)與管理經(jīng)銷(xiāo)商公司在發(fā)展初期在......
渠道建設(shè)與維護(hù)中的“謀”與“略” 上海:2026年05月29日
前言,思考一些最基本的問(wèn)題1.除了價(jià)格,我們與對(duì)手的差異,還有哪些?2.在這些區(qū)別與不同之中,我們有哪些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)?3.我們?nèi)绾卫眠@些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)打擊對(duì)手,贏得客戶(hù)?4.在客戶(hù)與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,最大的的障礙時(shí)什么?★ 案例討論:美國(guó)通用電氣公司家電事業(yè)部在中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)拓第二單元:渠道的開(kāi)發(fā)與管理一、渠道建設(shè)與管理中的常......
打造銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)狼性執(zhí)行力 杭州:2026年03月20日
1.解讀“狼性”,學(xué)習(xí)狼性文化,強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行精神2.運(yùn)用狼性執(zhí)行不折不扣的拿到成果,通曉執(zhí)行的實(shí)操之法3.打造狼性團(tuán)隊(duì)提升狼群能力,增強(qiáng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力4.掌握?qǐng)?zhí)行到位的八大步驟,全面提升團(tuán)隊(duì)狼性執(zhí)行力培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、經(jīng)理課程內(nèi)容一、堅(jiān)決吃肉,決不吃草——打造狼性銷(xiāo)售......
卓越顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧 杭州:2026年03月24日
建立深度信任:學(xué)習(xí)在銷(xiāo)售中與客戶(hù)建立長(zhǎng)期穩(wěn)固信任關(guān)系的方法,贏得客戶(hù)認(rèn)可,為持續(xù)合作奠基。增強(qiáng)策略規(guī)劃:了解銷(xiāo)售六大過(guò)程,更好地進(jìn)行銷(xiāo)售策略規(guī)劃,提高銷(xiāo)售效率和質(zhì)量培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)心態(tài):學(xué)習(xí)在銷(xiāo)售壓力下保持積極、自信、專(zhuān)業(yè)的心態(tài),更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提升銷(xiāo)售韌性和穩(wěn)定性。提升溝通技巧:掌握多樣實(shí)用銷(xiāo)售溝通技巧,能針對(duì)不同場(chǎng)景和客戶(hù)......
決策者的財(cái)務(wù)課程 上海:2026年03月27日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及其他高管人員事業(yè)部總經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人課程大綱:一、建立財(cái)務(wù)思維,從財(cái)務(wù)角度看企業(yè)管理理清一個(gè)概念:財(cái)務(wù)≠會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理和業(yè)務(wù)管理的關(guān)系-經(jīng)營(yíng)循環(huán)和資金循環(huán)相輔相成-企業(yè)財(cái)務(wù)管理的全景分析財(cái)務(wù)管理和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系-企業(yè)戰(zhàn)略決策的財(cái)務(wù)后果分析-財(cái)務(wù)管理如何影響企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)的財(cái)務(wù)定位:利潤(rùn)?規(guī)模?現(xiàn)金流......
領(lǐng)導(dǎo)力核心——團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán) 上海:2026年06月04日
提高管理者的診斷能力:學(xué)員能夠準(zhǔn)確地診斷員工準(zhǔn)備度和工作動(dòng)力,解決員工準(zhǔn)備度和工作動(dòng)力不足的問(wèn)題。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)性和激勵(lì)能力:學(xué)員能夠根據(jù)情境選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和激勵(lì)方法,解決領(lǐng)導(dǎo)者在不同情境下的應(yīng)對(duì)和激勵(lì)問(wèn)題。授權(quán)下屬并培養(yǎng)員工能力:學(xué)員能夠給予下屬發(fā)展空間并通過(guò)教練方法塑造員工能力,解決員工缺乏自主性、發(fā)展空間和......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
