臺(tái)州薪酬體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班：從理念到工具激活員工 杭州：2026年04月17日

講師講授+角色扮演+小組討論+案例實(shí)操第一部分丨重新全面薪酬Rethink Total Rewards移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才招募，激勵(lì)和保留的挑戰(zhàn)和機(jī)遇全面薪酬的實(shí)際意義 – 驅(qū)動(dòng)員工敬業(yè)，客戶(hù)保留與企業(yè)業(yè)績(jī)?nèi)嫘匠甑牡讓舆壿?– 現(xiàn)金與非現(xiàn)金薪酬的心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)原理全面薪酬框架和六要素薪酬 Co......

全面薪酬體系設(shè)計(jì)6+1 杭州：2026年04月17日

一、薪酬內(nèi)外部診斷1.內(nèi)部診斷1)薪酬的設(shè)計(jì)原則2)企業(yè)薪酬存在的主要問(wèn)題3)薪酬設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作有哪些4)案例：薪酬調(diào)研問(wèn)卷，你看不見(jiàn)的矛盾5)案例：某公司薪酬現(xiàn)狀的分析，問(wèn)題的背后藏著更多問(wèn)題6)案例：成功的薪酬都是相似的，不成功的薪酬各有各的問(wèn)題7)案例：如何撤掉11個(gè)副經(jīng)理和8個(gè)主管8)崗位分析2.外部診斷1)......

激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)（周潮） 杭州：2026年05月08日

一、薪酬理念與薪酬戰(zhàn)略1.揭開(kāi)薪酬管理的面紗2.薪酬的結(jié)構(gòu)及權(quán)變因素3.薪酬管理的基本原則二、薪酬設(shè)計(jì)八步驟1.現(xiàn)狀分析，內(nèi)部診斷1)目標(biāo)與現(xiàn)狀分析2)內(nèi)部公平性分析3)外部公平性分析4)激勵(lì)性分析5)經(jīng)濟(jì)性分析2.制訂薪酬策略1)企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬策略2)企業(yè)文化與薪酬策略3)企業(yè)發(fā)展階段與薪酬策略3.崗位價(jià)值評(píng)估1)崗......

薪酬體系設(shè)計(jì)與管理實(shí)務(wù) 上海：2026年03月26日

一、薪酬設(shè)計(jì)的基本框架（共0.5課時(shí)）薪酬策略薪酬策略與薪酬設(shè)計(jì)的模式幾種比較典型的薪酬設(shè)計(jì)模式案例1：某民營(yíng)企業(yè)的薪酬診斷，為講師本人主導(dǎo)操作的案例二、職位梳理與評(píng)估（共2.5課時(shí)，其中案例分析1.0課時(shí)，評(píng)估工具演練1.0課時(shí)）職位評(píng)估的基本要素常用的幾種職位評(píng)估的工具（簡(jiǎn)介）點(diǎn)因素職位評(píng)估法與實(shí)施職位評(píng)估結(jié)果分析......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳：2026年03月23日

1.分享講師500多場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清走向管理的困惑2.總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題3.掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變4.了解從技術(shù)走向管理的五個(gè)好習(xí)慣（成果導(dǎo)向、綜觀全局、聚焦重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、集思廣益）5.掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法技巧6.掌握走上管理工......

職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海：2026年05月07日

1.企業(yè)培養(yǎng)人難，留人更難，員工流動(dòng)性大；2.員工經(jīng)常流露消極負(fù)面情緒，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及客戶(hù)，缺乏自我調(diào)整、重新煥發(fā)熱情的能力；3.員工總是力不從心，常常被動(dòng)應(yīng)付工作；4.經(jīng)常看到員工患得患失，計(jì)較工資收入；5.員工甚至出現(xiàn)抗拒工作，對(duì)抗權(quán)威的傾向。課程對(duì)象：有志于提升人性化管理的各級(jí)經(jīng)理人、企業(yè)家課程收益：1.通過(guò)導(dǎo)......