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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 上海:2026年03月23日
1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達:掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
基層管理者勝任力訓(xùn)練營 上海:2026年05月11日
新晉一線生產(chǎn)主管、車間主任、工段長;一線生產(chǎn)主管、生產(chǎn)管理人員;生產(chǎn)儲備干部等課程收益認(rèn)知生產(chǎn)主管角色掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理的對象和目標(biāo)及任務(wù),提升現(xiàn)場管理能力提升現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決的能力提升現(xiàn)場持續(xù)改善能力提升班組、車間管理水平課程大綱第一模塊:生產(chǎn)主管自我管理生產(chǎn)主管角色的認(rèn)知生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限生產(chǎn)主管職責(zé)......
基層管理者管理能力提升 上海:2026年05月29日
轉(zhuǎn)變觀念,明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位,理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵,掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握時間規(guī)劃的方法,學(xué)習(xí)有效制訂個人計劃的方法掌握與員工溝通,表揚,反饋,激勵的技巧,有效提升員工的積極性授課對象:生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、......
基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州:2026年05月27日
生產(chǎn)現(xiàn)場相關(guān)班組長、領(lǐng)班、線長、科長等基層管理人員課程收益:通過對基層管理者角色認(rèn)知的培訓(xùn)、職責(zé)的定位、現(xiàn)場管理技巧的培訓(xùn)。使基層管理者(如班組長)對現(xiàn)場管理的技能提高。以提升公司的整個管理效率。課程大綱:開場白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定......
如何通過降低采購成本,提升企業(yè)利潤 上海:2026年04月02日
為什么老板對采購團隊不滿意?采購管理的工作,除了要照做之外,還要有完善采購流程與管理創(chuàng)新的精神。—采購團隊的不足,嚴(yán)重影響公司競爭力。—站在比現(xiàn)有的職位高1-2級思考,潛力與方法無限多。—為什么采購問題不能總推給老板去處理?—案例:老嘎子采購員的現(xiàn)象,能力不行。如何設(shè)計采......
互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理 上海:2026年05月29日
總經(jīng)理、副總、采購總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購工程師,MBA學(xué)員,總裁班學(xué)員課程大綱:第一講:互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)狀課程導(dǎo)入:3段視頻1、消費者趨勢分析2、消費心理分析3、電商風(fēng)云4、移動終端5、屌絲經(jīng)濟6、二三線城市的崛起7、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟8、b2b電子商務(wù)與企業(yè)供應(yīng)鏈管理9、制造業(yè)企業(yè)的供......
