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管理者工匠精神塑造 溫州:2026年05月09日
中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!只有打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的核心團(tuán)隊(duì),企業(yè)這艘商船才能在市場(chǎng)的驚濤駭浪中破浪前行;對(duì)職業(yè)經(jīng)理個(gè)人來(lái)說(shuō),充分掌握有關(guān)管理專業(yè)技能,是在職場(chǎng)取得成功的重要前提。本課程內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理......
中層領(lǐng)導(dǎo)力-全面管理技能提升 寧波:2026年06月04日
第一模塊:序言?什么是管理?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?為何中層需要領(lǐng)導(dǎo)力?中層需要發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)行為有哪些?什么樣的人適合做中層的領(lǐng)導(dǎo)者?自我認(rèn)知測(cè)試:中層領(lǐng)導(dǎo)者的成就動(dòng)機(jī)第二模塊:目標(biāo)管理目標(biāo)哪里來(lái)?目標(biāo)的分類目標(biāo)優(yōu)先級(jí)的決策目標(biāo)的分解層次目標(biāo)溝通的意義:“目+標(biāo)”模型目標(biāo)異議的處理例外事件的決策方式第三模塊......
九型人格之管理者識(shí)人用人之道 寧波:2026年06月06日
系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論,掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法,了解性格對(duì)事業(yè)的影響,學(xué)習(xí)個(gè)性的溝通、激勵(lì)技巧,挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧。課程對(duì)象企業(yè)所有管理者課程目標(biāo)1. 如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足;2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位;3. 如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì);4. 如何培養(yǎng)下屬克......
中高層管理系統(tǒng)研修班——全面提升管理者的執(zhí)行力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力及人才管理能力 杭州:2026年03月20日
企、事業(yè)單位中高層管理者及核心骨干人員課程大綱模塊一:執(zhí)行力第1章解讀執(zhí)行力?本節(jié)意義:賦能團(tuán)隊(duì)正確的執(zhí)行思維;1.案例討論:誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)?2.何謂執(zhí)行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果;3.何謂執(zhí)行力?把想干的事干成功的能力;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?做正確的事、正確地做事、把事做正確;5.為什么道理都懂,但&ldq......
EHS經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力 上海:2026年06月04日
國(guó)家和地方安監(jiān)局執(zhí)法日益嚴(yán)格,國(guó)資委頒布了《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理暫行辦法》,2008年9月1日正式實(shí)施,辦法授權(quán)董事會(huì)將安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)理層人員年度業(yè)績(jī)考核,與績(jī)效薪金掛鉤。 如何迅速提升安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力,有效遏制和預(yù)防安全事故?提升如何建立和實(shí)施安全文化,統(tǒng)一安全理念,提升安全意識(shí)?如何將安全工作納入年度經(jīng)......
高級(jí)項(xiàng)目管理 上海:2026年05月20日
公司中高層管理者公司決策層大型項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程大綱1.項(xiàng)目管理和項(xiàng)目化管理出色的項(xiàng)目管理和成熟的項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)和人員配備項(xiàng)目化管理2.項(xiàng)目的計(jì)劃和控制計(jì)劃- 確定項(xiàng)目戰(zhàn)略變量- 風(fēng)險(xiǎn)分析和項(xiàng)目選擇- 計(jì)劃的幾個(gè)層次成本控制- 懂得控制- 狀態(tài)報(bào)告- 常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法時(shí)間/進(jìn)度管理- 針對(duì)項(xiàng)目的時(shí)間......
