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培訓課程設計與開發訓練 上海:2026年03月23日
1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵:策略、內容、方法•培訓課程設計和開發的五步法:AOCMM模型2.分析培訓需求•培訓需求的來源•......
TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 上海:2026年04月01日
1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......
TTT核心-課程設計與開發 上海:2026年04月01日
當企業領導希望培訓部門針對問題設計、組織培訓項目,但培訓部同事難以體會業務線的要求,或者理解了卻無法做出實用的內容;當內部講師所講的課程主要是拿別人的課件直接使用或是多個課件拼湊的大雜燴,越來越脫離業務隊伍的實際需要;當企業希望講師可以根據需要自己編寫開發課程,既得到領導的滿意,又受到同事的歡迎,使資源得到充分利用。那......
有用才有效:企業內訓師場景化課程設計開發實戰 上海:2026年05月07日
1. 掌握系統方法,解決“不會做”的問題。2. 獲得實戰成果,直接輸出原型,現場完成5大核心成果。3. 提升教學能力,解決“講不好”的問題。4. 轉型為企業需要的內訓師,滿足企業對“能解決實際問題”的內訓師需求。課程大綱:模塊一:內訓師角色認知與使......
組織管理之深層次溝通—總裁班 廣州:2026年04月02日
本課程萃取肖楠老師16年同濟大學EMBA、3000億級知名集團、知名咨詢公司、全球行業第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業第一的快銷集團等世界及國內的頂級公司實戰經驗,干貨滿滿。肖楠老師作為集團高層管理者,從0創建綠城管理集團企業大學、創建瑞士SGS集團中國區領導者梯隊培養體系、創建安利(中國)中高層領導者加......
企業危機管理與媒體應對訓練 上海:2026年05月30日
1.認識危機危機特點危機種類危機主體不同危機原因各異危機處置各異2.預防規避思想預防情感責任與決策制度的現實性規范操作報告制度檢查制度釜底抽薪式預防他山之石預防關鍵崗位預防建立預警系統科技預防3.積極處置即時啟動預案領導直面現場迅速匯總情況明確處置對策4.信息傳播日常維護媒體關系公共事件中政府與媒體多樣傳播形態布局應對......
