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中層管理能力提升(張書豪) 寧波:2026年03月26日
中層管理者課程收益:訓練中層經理轉變角色,重新定位,打造團隊,做優秀的職業經理人;學習角色轉變、情境管理、人際與工作溝通、下屬輔導、員工激勵等5項核心管理技能;學習使用管理技巧和工具如3F傾聽、GROW模型、輔導5步驟、ERG理論、RESPECT模型、等。課程大綱第一模塊中層管理者角色上的四大轉變—角色轉變......
卓越團隊凝聚力訓練營 寧波:2026年05月29日
第一部分:培養員工發現自身盲點和接受批評的能力;第二部分:培養管理層和員工隊伍之間相互欣賞和嘉許的心態和能力;第三部分:培養團隊雙贏/多贏的心態和互助協作意識,打造團隊向心力,打造團隊的溝通平臺;第四部分:培養企業上下重承諾、守時、負責任、強烈的目標感、團結協作、互信、積極工作和生活的心態。......
基層領導力-新任主管管理技巧 寧波:2026年06月05日
第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認知?管理者角色認知?心目中優秀管理者?團隊管理者應該具備的能力(4個象限)(雙輪驅動)案例:烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”“冰山模型”第三模塊:管理業務?組織環境......
贏在中層?管理職業化 杭州:2026年03月27日
企業痛點1.企業能力斷層嚴重、人文浮躁、文化沖突?2.關鍵人才、核心骨干及管理干部斷層嚴重?3.企業面臨關鍵決策時,中層管理干部左搖右擺?4.中層管理帶團隊效率低下,跟不上組織要求?課程收益1.掌握職業化的關鍵點2.掌握企業的職業化管理3.掌握管理的認知思維4.掌握企業管理者的角色定位授課對象:1.企業老板、高管、HR......
棟梁天下--識才用人與高增長組織智能實戰沙盤 杭州:2026年03月27日
老板、高層、人力資源管理者課程大綱一、變革時代組織高增長的三大關鍵要素:產品創新\資源共享\A級團隊二、團隊熱身:高增長團隊的8個核心環節三、實戰規則與目標分享,團隊組建設與規則學習四、團隊目標分解與行動計劃五、創新產品投入決策與團隊創新執行六、品牌與營銷策略、大客戶拓展與招投標團隊決策七、做單:大客戶營銷與招標實戰、......
管理者角色定位與必備思維 杭州:2026年03月27日
開胃菜:積極閑聊一、團隊與管理的概念與管理者三大角色定位1.團隊(TEAM)與管理的內涵2.管理就是“整合資源,達成目標”3.案例研討:《一位新任經理的郁悶》4.提防專家心態:眼睛里面要容得下沙子5.意識—行為—結果6.管理者角色定位之1:資源整合者7.“發揮......
管理者成長地圖:目標管理與計劃管控 杭州:2026年04月10日
企業痛點1.領導一馬當先,團隊卻總是跟不上,下屬越多、自己越累2.工作沒有結果,卻找了一大堆理由和借口3.團隊目標不清晰、不量化,難以進行有效的落實和管控4.重點工作缺少追蹤機制,事到臨頭疲于應付、天天救火5.規章制度出臺后無法有效的落地和執行適用對象1.成長和變革中的企業管理者2.企業從發展期向成熟期過渡核心管理層3......
從精兵到強將:新晉管理者綜合技能修煉 杭州:2026年04月10日
骨干員工、高潛人才、儲備干部課程大綱第一單元:破局-從骨干到管理的角色認知模型分析:三個層級管理者工作四大方向(干什么、誰來干、愿不愿、怎么干)1. 骨干員工轉管理的四大陷阱2. 卓越管理者的三重角色矩陣作為下屬:如何成為上級領導可信賴的“替身”作為同事:如何成為平行部門可合作的“伙......
中層管理培訓內訓課程
團隊執行力提升訓練 主講:樊老師
企業中層、新晉升主管、經理、主任課程收益 :1、深刻領悟執行力的含義,領會執行力不足的原因2、深刻明白,提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義3、清楚知道,提高團隊執行力要從哪幾個方面入手4、領悟到,如何在團隊中創造執行的文化,執行的氛圍5、在體驗式訓練中學到,提高執行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣,做一個較......
從戰略到執行 ——華為提升組織執行力之道 主講:張老師
課程內容: 摩根大通CEO/Jamie Dimon說:“我寧要個執行位的普通戰略,也不要個執行糟糕的宏偉戰路。”戰略是否能得以有效執行是決定企業是否可以持續生存發展的關鍵,執行是企業的生命線,隨著一個公司業務的快速發展和織的不斷壯大,公司戰略如何在組織的持續變革中有效穿透各層組織,如何面向客戶在......
結果管理?——打造高效團隊執行力(1天) 主講:董老師
企業的發展離不開正確的戰略及正確的執行,更離不開強大的推動力組織,多少企業因人才內耗,資源消耗,溝通隱耗,組織執行力拖延,效率低下,管理成本代價高導致企業存活的重要因素!后疫情時代,如何提升全員效率、組織績效,是贏在下行環境的最好競爭力,持續打造執行結果型團隊,以結果說話,以價值交換,以市場導向,以服務價值,以客戶為中......
