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授課對(duì)象

新員工

課程背景：

踏入職場(chǎng)的新員工，面臨著人生最重大的角色和認(rèn)知轉(zhuǎn)變，從業(yè)余選手到職業(yè)選手，從個(gè)體到集體，從依附型到獨(dú)立型，從服從型到主動(dòng)型，從人治型到法治型，從避責(zé)型到守責(zé)型，從封閉型到分享型，每一個(gè)轉(zhuǎn)變都是一次挑戰(zhàn)和突破。

樊登讀書會(huì)的創(chuàng)始人-樊登老師說：“你的頓悟，可能只是別人的常識(shí)”。為了幫助職場(chǎng)人少走彎路，少付出點(diǎn)兒“試錯(cuò)成本”，特設(shè)計(jì)此課程！

設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：課程內(nèi)容并非教科書上的“知識(shí)搬遷”，而是到優(yōu)秀的企業(yè)或者組織中，萃取成功職業(yè)人的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，或者頓悟的職場(chǎng)道理，總結(jié)提煉而成。將職業(yè)人成長(zhǎng)的底層邏輯和工作方法萃取成課程內(nèi)容。

如何讓員工和公司站到一起，“上下同欲“，拒絕抱怨、快樂執(zhí)行？如何讓員工和公司一起走向成功：激發(fā)員工斗志，和公司與共？如何解決員工立場(chǎng)不堅(jiān)、動(dòng)力不足、能力不行的問題？是本堂課重點(diǎn)研究的成果。

課程目標(biāo)：

創(chuàng)辦兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的稻盛和夫，提出成功方程式：成功=思維方式*熱情*能力

本堂課旨在從根本上解決員工的自我負(fù)責(zé)與自我成長(zhǎng)問題,是以動(dòng)力問題、標(biāo)準(zhǔn)問題和方法問題為根本出發(fā)點(diǎn)來開發(fā)的訓(xùn)練課程。

課程價(jià)值：

價(jià)值1：統(tǒng)一立場(chǎng) 凝心聚力 上下同欲 勝在執(zhí)行

建立真正為公司操心的職業(yè)人標(biāo)準(zhǔn)，激活團(tuán)隊(duì)，凝聚人心。

價(jià)值2：賦能個(gè)體 改變思維 激活熱情 塑造感恩

建立職業(yè)人成長(zhǎng)的底層邏輯，改變思維方式，激活事業(yè)熱情。

價(jià)值3：商業(yè)人格 結(jié)果導(dǎo)向 客戶價(jià)值 開放分享

以創(chuàng)造結(jié)果為尊嚴(yán)，打造一支信守承諾、使命必達(dá)的執(zhí)行鐵軍。

授課形式：

不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解完畢，立即復(fù)盤+分享

課程設(shè)計(jì)：四個(gè)一結(jié)構(gòu)，“一個(gè)知識(shí)，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)痛點(diǎn)、一個(gè)成果”

確保學(xué)員能夠：聽的懂、拿得走、用得上、有實(shí)效。

課程大綱：

第一講：賦能執(zhí)行人格-全局力

一、全局力的定義

1.不要基于一點(diǎn)去看問題，而是要有全局意識(shí)！

2.沒有理性的精神叫幼稚，沒有格局的勇氣叫魯莽。

3.工作中缺乏全局力的表現(xiàn)

案例：【華為HR萬文長(zhǎng)信，實(shí)名舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)不作為】

二、立場(chǎng)大于一切

1.什么是立場(chǎng)？

案例：【草繩、白菜和螃蟹】

解析：你跟誰綁在一起，就應(yīng)該有誰的立場(chǎng)，誰才會(huì)挺你。

2.立場(chǎng)的意義？

解析：把事做成的并不是最有能耐的人。

3.什么是立場(chǎng)執(zhí)行力？

案例：【阿里巴巴彭蕾】

解析：有立場(chǎng)的人，先相信，后看見。

理解，迅速執(zhí)行；不理解，在執(zhí)行中迅速理解。

三、躬身入局，不做旁觀者

1.組織中有兩類員工“入局者”和“旁觀者”

1)入局者的職場(chǎng)表現(xiàn)；

2)旁觀者的職場(chǎng)表現(xiàn)。

2.識(shí)別“旁觀者”的三事兒：

1)完成差事兒；

2)例行公事兒；

3)應(yīng)付了事兒

3.職業(yè)人要躬身入“兩個(gè)局”

1)客戶的局；

2)上級(jí)的局。

案例1：曾國(guó)藩選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)

案例2：電視劇《在遠(yuǎn)方》

互動(dòng)：小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

解析：躬身入局的表現(xiàn)：敢于承擔(dān)責(zé)任，絕不推諉扯皮；

四、新時(shí)代職業(yè)人成長(zhǎng)的三個(gè)要素

1.立場(chǎng)第一

2.態(tài)度第二

3.能力第三

案例1：15年間馬云犯的十大錯(cuò)誤

案例2：任正非談后備干部管理

互動(dòng)：小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

第二講：賦能執(zhí)行人格-結(jié)果力

一、結(jié)果的基本定義

1.任務(wù)≠結(jié)果

2.職責(zé)≠結(jié)果

3.態(tài)度≠結(jié)果

案例1：栽樹的故事

案例2：小韓被罰3000元事件

案例：【挖井】【栽樹】

解析：來上班≠好好干；

職責(zé)，是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。

靠譜的三個(gè)凡事：凡事有交代，凡事有著落，凡事有回音。

二、任務(wù)有三事

1.完成差事

領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了！

2.例行公事

該走的程序走過了！

3.應(yīng)付了事

差不多就行了心態(tài)！

案例1：電視劇《在遠(yuǎn)方》

案例2：撒切爾夫人的思維邏輯

解析：對(duì)程序負(fù)責(zé)、對(duì)形式負(fù)責(zé)、

對(duì)苦勞負(fù)責(zé)，就是不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。

三、結(jié)果有三要素

1.有時(shí)間（時(shí)間結(jié)點(diǎn)）

2.有價(jià)值（別人說了算）

3.可考核（事實(shí)和數(shù)據(jù)）

案例1：領(lǐng)導(dǎo)交代的項(xiàng)目報(bào)告

案例2：Mary的周計(jì)劃表

互動(dòng)1：寫出自己所在崗位的任務(wù)和結(jié)果

互動(dòng)2：小節(jié)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

解析：播種職場(chǎng)用語，避免江湖話術(shù)

不拍腦門，不憑感覺，拿數(shù)據(jù)說話

四、結(jié)果有三大原則

4.客戶原則

5.交換原則

6.檢查原則

解析：客戶不是用來搞定的而是用來感動(dòng)的！

結(jié)果是給客戶的，要讓客戶滿意才叫結(jié)果

結(jié)果是用來交換的，不能交換不叫結(jié)果

結(jié)果是供人檢查的，量化才能檢查

課程復(fù)盤

1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧

2. 感恩回饋：有問必答

①針對(duì)學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)及解析

②分享管理實(shí)踐案例

特別說明：

老師承諾：必把培訓(xùn)價(jià)值放在第一位！

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質(zhì)】

中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

國(guó)家注冊(cè)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師

國(guó)家注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師

被企業(yè)譽(yù)為“中層管理效能提升”導(dǎo)師

10年高層管理經(jīng)驗(yàn)/咨詢管理經(jīng)驗(yàn)

【講師背景與工作經(jīng)歷】

北京大學(xué)EMBA總裁班特聘講師

中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)技能考評(píng)官

央企國(guó)個(gè)管理者成長(zhǎng)賦能課程專題培訓(xùn)講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)老師

河北省工商局客座教授

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

干部管理技能培訓(xùn)/管理流程再造/團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)/中高層及儲(chǔ)備干部管理技能培訓(xùn)

【課程特色】

以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過大量操作性極強(qiáng)的工具及方法，現(xiàn)場(chǎng)演練，全員參與，互動(dòng)性極強(qiáng)。

【推薦理由】

四門版權(quán)課程，積累于銀行、電力、保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、制造、IT等多個(gè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取而成，經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證受客戶認(rèn)可；

幫助10萬+企業(yè)高管激活領(lǐng)袖能量，建立干部班底，播種職場(chǎng)人格，成就卓越團(tuán)隊(duì)。

服務(wù)近1000家企業(yè)，國(guó)網(wǎng)、銀行、電力、通信、大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷售、地產(chǎn)行業(yè)，受到到客戶一至好評(píng)。

【授課風(fēng)格】

1、沙盤式教學(xué)是最大的特色，讓受訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，感同身受，倍受學(xué)員的喜愛。

2、開放式思維，風(fēng)趣式表達(dá)：案例豐富多樣，內(nèi)容通俗易懂，課堂風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考……員互動(dòng)，全員交流式的分享，以身臨其境的方式，讓學(xué)員感同身受。

3、感情豐富，引人入勝：學(xué)習(xí)過程極具激情與感染力，學(xué)員在輕松與快樂中體驗(yàn)課程真諦，具有獨(dú)特的講師風(fēng)范與特色，得到受訓(xùn)客戶的一致好評(píng)。

4、新鮮多樣的呈現(xiàn)形式：案例分析，頭腦風(fēng)暴，互動(dòng)討論，視頻啟迪，角色扮演。

5、耳目一新的PPT：新穎的平面呈現(xiàn)，震撼而新穎的視覺動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)！授課內(nèi)容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列：

版權(quán)爆品《目標(biāo)管理與達(dá)成技巧》

版權(quán)爆品《職場(chǎng)智慧問題分析與解決》

爆品《從優(yōu)秀到卓越-管理者“兩個(gè)必懂”》

爆品《管理才能發(fā)展的全局力》

爆品《管理藝術(shù)的1+4》落地法

爆品《中堅(jiān)力量——管理人才才能發(fā)展》

02-賦能組織執(zhí)行力系列：

版權(quán)爆品《執(zhí)行力3.0-賦能組織核動(dòng)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》

版權(quán)爆品《職場(chǎng)高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團(tuán)隊(duì)》

03-員工職業(yè)素養(yǎng)系列

爆品《職業(yè)人職場(chǎng)晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場(chǎng)人”的轉(zhuǎn)變之路》

《職業(yè)人成長(zhǎng)的技能修煉》

【服務(wù)客戶】

中國(guó)大唐集團(tuán)張家口分公司班組管理（二期），河北某農(nóng)商行，唐山中國(guó)大唐集團(tuán)儲(chǔ)備干部培訓(xùn)，揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)班（二期），湖北三峽電力職業(yè)學(xué)院新員工培訓(xùn)，安陽(yáng)林州國(guó)網(wǎng)中層培訓(xùn)班（二期），國(guó)網(wǎng)威縣電子培訓(xùn)公司（二期），國(guó)赫美業(yè)集團(tuán)、弘大（北京）醫(yī)療投資集團(tuán)（七期）、河北省百家知名民營(yíng)企業(yè)講座、婦產(chǎn)醫(yī)院、宸宇建設(shè)集團(tuán)、新疆赫然集團(tuán)（四期）、傳世地產(chǎn)（二期）、悅湖地產(chǎn)（二期）、 河北夏爾百科生物科技（二期）、河北進(jìn)步電子科技有限公司（三期）、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、石家莊萬旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國(guó)際化妝品商貿(mào)有限公司、邯鄲林安智慧商貿(mào)物流園、貴仁商貿(mào)有限公司、森洲商貿(mào)有限公司、博特科技有限公司、邢臺(tái)城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評(píng)】

河北某商行負(fù)責(zé)人：課程新穎，實(shí)用性強(qiáng)，呈現(xiàn)形式多樣。

河北唐山中國(guó)大唐國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：老師的培訓(xùn)內(nèi)容和形式很新穎高價(jià)值，我們非常喜歡。

揚(yáng)州三新電網(wǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：馮老師，課程很有價(jià)值。

湖北三峽電力職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人：馮老師的課程很精彩，已經(jīng)工作一年多，這個(gè)課程很受益。

河南安陽(yáng)某國(guó)網(wǎng)：聽了馮老師的課，通俗易懂，案例豐富，富有激情，收獲良多。

國(guó)網(wǎng)威縣電力局領(lǐng)導(dǎo)：這次培訓(xùn)比之前強(qiáng)太多了，氛圍挺好，能給大家互動(dòng)起來。

弘大（北京）醫(yī)療投資集團(tuán)：請(qǐng)了這么多老師來講課，我們的高管一致認(rèn)為馮老師是最好的老師，馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟(jì)本草公司科技有限公司：在接受馮老師培訓(xùn)之后都認(rèn)為，馮老師的課程干貨滿滿，內(nèi)容也很接地氣，受益匪淺。

【部分客戶見證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團(tuán)新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團(tuán)河北某農(nóng)商行干部

河北某電子公司唐山中國(guó)大唐集團(tuán)儲(chǔ)備干部揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)二期

揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)一期三峽電子學(xué)院新員工培訓(xùn)安陽(yáng)國(guó)網(wǎng)中層管理一期培訓(xùn)

安陽(yáng)國(guó)網(wǎng)中層管理二期培訓(xùn)河北國(guó)網(wǎng)供電公司培訓(xùn)班北京總裁班特訓(xùn)營(yíng)

河北某電子公司新員工國(guó)赫集團(tuán)骨干執(zhí)行力培訓(xùn)河北夏爾生物科技骨干培訓(xùn)

河北省知名民企總裁集訓(xùn)班某醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高層培訓(xùn)弘大醫(yī)療集團(tuán)高層年終培訓(xùn)

弘大醫(yī)療投資集團(tuán)高層二期某醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高管年中培訓(xùn)河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓(xùn)一期

河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓(xùn)二期河北某電子公司二期新疆某健康集團(tuán)核心骨干

新疆某健康集團(tuán)二期某商貿(mào)公司員工培訓(xùn)石家莊某科技公司全員

某建設(shè)集團(tuán)員工培訓(xùn)某建設(shè)集團(tuán)HR培訓(xùn)青島移動(dòng)電商實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)

河北某科技大學(xué)某商貿(mào)有限公司骨干培訓(xùn)邯鄲某物公司全員

某地產(chǎn)公司高管訓(xùn)某商貿(mào)核心骨干培訓(xùn)某建筑公司骨干培訓(xùn)

悅湖地產(chǎn)中層執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

我要預(yù)訂

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