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禮贏客戶服務(wù)致勝
【課程編號(hào)】:NX46868
禮贏客戶服務(wù)致勝
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:客戶服務(wù)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:3-4天
【課程關(guān)鍵字】:客戶服務(wù)培訓(xùn)
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【課程背景】
在各行各業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,很多企業(yè)開始在競(jìng)爭(zhēng)中用服務(wù)定奪市場(chǎng),服務(wù)的重要性不僅是品牌形象提升的關(guān)鍵因素,更是提高企業(yè)利潤(rùn)的重要途徑。《禮贏客戶服務(wù)致勝》的課程完全針對(duì)服務(wù)業(yè)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、實(shí)用性的實(shí)操訓(xùn)練課程,在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,不僅提升了員工的技能技巧,更提升了員工的自尊值水平,當(dāng)一個(gè)員工的自尊值水平提升的時(shí)候,會(huì)由內(nèi)而外散發(fā)出一種對(duì)“美”的需求,從而提升服務(wù)品質(zhì)、品牌形象及工作熱情與效率。
涉及到的授課技巧有導(dǎo)師示范講解、頭腦風(fēng)暴、實(shí)操訓(xùn)練、案例分析等10余種成人易融入接受的授課方法。
【授課對(duì)象】
服務(wù)業(yè)中層、基層人員
【課程收益】
1. 掌握服務(wù)禮儀中的所有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;
2.掌握服務(wù)禮儀中職業(yè)形象對(duì)個(gè)人及企業(yè)的影響;
3.了解是在為誰(shuí)工作,有效提升服務(wù)態(tài)度與服務(wù)意識(shí);
4.了解服務(wù)語(yǔ)言與服務(wù)形式,并在不同服務(wù)場(chǎng)合的使用技巧;
5.提升與顧客的溝通技巧,從而達(dá)到顧客的滿意與成交率;
6.熟悉掌握客戶投訴的管理技巧,并將顧客轉(zhuǎn)化成“鐵桿粉絲”;
7.了解社交當(dāng)中的中餐禮儀、會(huì)議禮儀,提升自身在不同場(chǎng)合的形象魅力;
8.了解職場(chǎng)當(dāng)中的晉升規(guī)則,讓“要我干”轉(zhuǎn)化成“我要干”
【課程特色】
采用輕松喜悅的教學(xué)環(huán)境,通過(guò)互動(dòng)、模擬、訓(xùn)練、游戲等環(huán)節(jié)讓學(xué)員達(dá)到即學(xué)即用的效果。規(guī)范學(xué)員形象、語(yǔ)言、舉止、內(nèi)外往來(lái)及溝通技巧等方面的服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn),從而提升員工魅力、提高工作效率、樹立良好形象、增加公司及企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程大綱】
第一講:服務(wù)的重要性
1. 案例:鞍之戰(zhàn)
案例:某行業(yè)的下跪門事件
----客戶是這樣流失的
2.領(lǐng)悟服務(wù)的真諦—客戶為什么會(huì)流失
68%的客戶流失是因?yàn)閷?duì)服務(wù)不滿意
一個(gè)不滿意的客戶帶來(lái)25個(gè)不滿意的客戶
一個(gè)滿意的客戶會(huì)告訴5個(gè)人
3.案例:成功阻止的殺人案(服務(wù)創(chuàng)造多贏)
第二講:服務(wù)禮儀的內(nèi)涵
1.什么是禮儀?禮儀包含的內(nèi)容
2.禮儀的作用
案例:司機(jī)的故事
3.互動(dòng):禮儀主要分為哪幾大類
4.服務(wù)禮儀的定義
5.服務(wù)禮儀的特征
6.服務(wù)禮儀的基本要求
第三講:贏得魅力職業(yè)形象力
思考:良好職業(yè)形象力的構(gòu)成要素?
1.專業(yè)形象的重要性
視頻:1分鐘影響全世界
視頻:穿普拉達(dá)的女魔頭
2.服務(wù)形象的基本要求與四大原則
作業(yè):男女士?jī)x容儀表基本要求填寫
視頻:窈窕紳士
第四講:蘊(yùn)含萬(wàn)千的表情禮儀
1.什么是表情禮儀?
2.微笑的作用及要素
案例:三米開迎的異國(guó)微笑
3.微笑的訓(xùn)練方法
4.微笑訓(xùn)練操
5.眼神的四大關(guān)鍵要素
案例:爬過(guò)人造懸崖
6、傾聽六要素及傾聽技巧
案例:聽完別人的講話
7、傾聽的4個(gè)層次
互動(dòng):積極傾聽與消極傾聽的不同表現(xiàn)對(duì)比
8、服務(wù)人員的表情規(guī)范
第五講:儀態(tài)萬(wàn)方的儀態(tài)禮儀
1.儀態(tài)禮儀的定義
2.標(biāo)準(zhǔn)站姿禮儀
3.標(biāo)準(zhǔn)坐姿禮儀
4.標(biāo)準(zhǔn)走姿禮儀
5.標(biāo)準(zhǔn)蹲姿禮儀
6.標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)禮儀
7.規(guī)范的點(diǎn)頭禮
8.規(guī)范的鞠躬禮
9.實(shí)操演練
第六講:服務(wù)態(tài)度與服務(wù)意識(shí)
1.服務(wù)態(tài)度的三始終與四尊重
案例:希爾頓總經(jīng)理的故事
案例:售樓小姐與農(nóng)民工的故事
2.什么是服務(wù)意識(shí)
3.服務(wù)意識(shí)的四個(gè)基本點(diǎn)
案例:《你會(huì)怎么做》借水喝
4.服務(wù)意識(shí)的六心法則
案例:6個(gè)真實(shí)案例進(jìn)行詮釋
第七講:規(guī)范化的服務(wù)流程禮儀
討論:如何迎接客戶?
1.迎接客戶的禮儀
2.引導(dǎo)禮儀(走廊、樓梯、電梯、出入房門、開門禮)
3.握手禮儀
案例:梅西與中國(guó)小朋友的握手
視頻:特朗普握手
4.握手次序及禁忌
5.名片禮儀
6.介紹禮儀
7.自我介紹的四種形式
8.介紹他人的原則
9.最佳人際距離
第八講:開口致勝的溝通禮儀
1.什么是溝通
互動(dòng):撕紙互動(dòng)
2.溝通的一個(gè)中心
3.溝通3A
4.溝通的技巧性
5.溝通的六要點(diǎn)
6.如何將”NO”變“YES”
7.影響溝通的不良因素
第九講:服務(wù)語(yǔ)言與服務(wù)形式
1.服務(wù)語(yǔ)言的溝通
案例:導(dǎo)游哭了
2、服務(wù)語(yǔ)言的功能與要求
3、服務(wù)語(yǔ)言六不問(wèn)
4.服務(wù)的六句箴言
5.禮貌用語(yǔ)“金11字“
6.服務(wù)語(yǔ)言的藝術(shù)
7.服務(wù)語(yǔ)言的分類
8.服務(wù)語(yǔ)言的禁忌
9.服務(wù)的七種形式
第十講:客戶投訴管理技巧
案例:戒指是純金的嗎?
1.客戶抱怨與投訴原因
2.客訴處理原則
3、討論:客訴處理的步驟
4、客訴處理的用語(yǔ)禁忌
5、客訴處理中的注意事項(xiàng)
6、經(jīng)典案例,情景扮演
第十一講:聲傳萬(wàn)里的電話禮儀
1.互動(dòng)游戲:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話
2.接聽與撥打技巧
3.電話禮儀三關(guān)鍵與接聽電話六不要
第十二講:運(yùn)籌帷幄中餐禮儀
1.案例:為什么喝醉了
2.宴請(qǐng)的規(guī)格與邀請(qǐng)
3.席位與座次的安排
4.點(diǎn)菜的技巧和禁忌
5.吃與吃相的研究
視頻:筷子禮儀
案例:餐桌看修養(yǎng)(王石吃飯)
5.喝酒的文化
第十三講:乘車會(huì)談座次禮儀
1.案例:誰(shuí)做錯(cuò)了位置
2.乘車座次禮儀與舉止規(guī)范
3.會(huì)議座次安排
第十四講:步步高升的職場(chǎng)規(guī)則
1.案例:買土豆的故事
2.CEO理論
3.企業(yè)不同時(shí)期需要什么樣的人才
4.優(yōu)秀員工應(yīng)具備的性格與心態(tài)
5.老板需要的五匹馬
互動(dòng):匠人精神給我們自身的益處有哪些?
6、互動(dòng)、總結(jié)
高老師
高玉華老師 銀行服務(wù)與聲譽(yù)管理導(dǎo)師
【資歷背景】
某市銀行協(xié)會(huì)千百家標(biāo)準(zhǔn)解讀專家
某市銀行業(yè)協(xié)會(huì)千百佳創(chuàng)建指導(dǎo)專員
某市銀行業(yè)協(xié)會(huì)星級(jí)創(chuàng)建驗(yàn)收組成員
8年銀行從業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
曾任:
浙江省農(nóng)信聯(lián)社 培訓(xùn)師
浙江省農(nóng)信聯(lián)社文明創(chuàng)建驗(yàn)收組成員
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
8--8年的銀行管理工作經(jīng)驗(yàn)
20--成功創(chuàng)建20多家示范單位
100--客戶服務(wù)超百家,好評(píng)度百分之百
高老師擁有8年的銀行管理工作經(jīng)驗(yàn),任職期間主要負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)(行風(fēng)建設(shè))日常工作、客戶投訴處理、各類文明單位創(chuàng)建、消保工作建設(shè)、銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等工作。曾多次組織行內(nèi)晨會(huì)PK賽、服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽、服務(wù)應(yīng)急預(yù)案大賽、安全應(yīng)急演練等大型活動(dòng)。
多年的的工作中,在服務(wù)培訓(xùn)及網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)提升咨詢輔導(dǎo)方面,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化管理有著深刻認(rèn)識(shí),積累了大量的銀行客戶服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和大量的銀行服務(wù)行業(yè)經(jīng)典案例;主要集中于網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)及銀行服務(wù)禮儀、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、客戶投訴處理、聲譽(yù)危機(jī)處理等方面。
自2013年銀行業(yè)協(xié)會(huì)大力開展創(chuàng)建工作起開始,專注于銀行服務(wù)領(lǐng)域授課及網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo),不斷探索、研發(fā)、創(chuàng)新輔導(dǎo)項(xiàng)目流程及輔導(dǎo)形式。可以操作“百佳、千佳、星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目”、“服務(wù)效能提升項(xiàng)目”、“客戶滿意度提升項(xiàng)目”、“網(wǎng)點(diǎn)6S管理項(xiàng)目”,服務(wù)銀行超百家,好評(píng)度百分之百。參與幾十家網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目及政策標(biāo)準(zhǔn)解讀,成功創(chuàng)建20多家示范單位。
【授課風(fēng)格】
親和有感染力:豐富的工作經(jīng)歷與人生體驗(yàn),極具親和力與感染力,課堂氣氛生動(dòng)活潑,情感真摯、娓娓道來(lái),詼諧幽默,學(xué)員主動(dòng)性強(qiáng),參與度高;
實(shí)戰(zhàn)演練式教學(xué):實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,深入了解市場(chǎng)、掌握顧客心理及員工心理,能根據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,課程的實(shí)效性深受學(xué)員歡迎;互動(dòng)體驗(yàn)式課程技能嫻熟,更擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練式教學(xué),擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化輸出:8年的服務(wù)業(yè)銷售及管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化管理有著深刻認(rèn)識(shí),在培訓(xùn)中倡導(dǎo)“用優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造營(yíng)銷業(yè)績(jī)”等,情感細(xì)膩、促人深思,讓服務(wù)滲透在員工的一言一行中,由內(nèi)而發(fā)。
【課程體系】
核心課程:
《星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)、千百佳創(chuàng)建項(xiàng)目》
《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)輿情處理及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)》
《為特殊客戶群體做好金融服務(wù)》
《銀行業(yè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)文明規(guī)范服務(wù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)解讀》
《營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)客戶投訴處理應(yīng)急技巧》
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與客戶投訴處理》
《員工服務(wù)禮儀及規(guī)范化服務(wù)》
《柜面服務(wù)技能技巧提升》
《大堂經(jīng)理崗位職責(zé)及技能提升》
《銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理營(yíng)銷技能提升》
《營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理及八大流程》
《村鎮(zhèn)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理》
★其他千百佳、服務(wù)禮儀領(lǐng)域相關(guān)輻射課題老師可以根據(jù)客戶需求定制
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2026年
2025年
2024年
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