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課程背景

在單純追求利潤和增長率的過程中，一些偉大企業(yè)的偉大管理者因為使用了最佳管理技巧而導致了企業(yè)的失敗。是什么原因。令到一個卓越并優(yōu)秀的企業(yè)，在傾聽了客戶的建議和意見的基礎上，研究并分析了市場的趨勢，積極投資并開展了新技術的研發(fā)，并為他們的客戶提供了更多好的產(chǎn)品。他們在沒有做錯任何事情的前提下，最終還是被市場淘汰了。

轉型和變革，都意味著需要持續(xù)的探索，探索就會面臨不斷的試錯和失敗。面對利潤和業(yè)績的增長，每一個試錯和失敗都會讓人產(chǎn)生顧慮，失敗意味著你沒有好好學習和沒有充分準備，失敗表示你偷懶了，失敗說明你天生就是能力有所欠缺。因此，失敗和試錯成了讓人蒙羞和痛苦的東西。

職位的晉升，績效的評價，薪酬獎勵等等，都意味著要目標達成、減少犯錯、內容可控，如何在創(chuàng)新和業(yè)績增長之間找到最佳平衡點，是每個組織都在尋找的方向。

課程大綱：

一、基于企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，轉型升級勢在必行。

(一) 、企業(yè)的生命周期。

(二) 、來自組織內部的轉型升級、創(chuàng)新的信號。

(三) 、轉型升級和創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。

(四) 、危機就在身邊。

(五) 、等待被人超越？還是迎接變革適應時勢!

二、用創(chuàng)新來應對未來的不可確定性。

（一）理解創(chuàng)新。

（二）基于非線性，創(chuàng)新機動是最好的應對手段。

（三）從趨勢看企業(yè)，未來以來。

（四）基于未來發(fā)展，我們可以拼什么？

三、企業(yè)的變革之痛。

（一）價值觀。

（二）選擇與取舍。

（三）容易深陷的認知誤區(qū)。

（四）信念的堅持與堅守。

四、企業(yè)的中高層，需要站在更高的視野看企業(yè)。

（一）、決定組織發(fā)展最核心的群體；

（二）、企業(yè)績效的最大貢獻者；

（三）、變革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)；

（四）、犯錯是追求創(chuàng)意過程中必經(jīng)的關卡；

（五）、失敗不是惡魔。

（六）、高層對創(chuàng)新環(huán)境的培育。

五、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，持續(xù)創(chuàng)新。

（一）、所有的領導者都在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。

（二）、卓越領導者讓他人領導和學習成為可能。

（三）、從錯誤中學習寶貴經(jīng)驗，尋找更好的方向。

（四）、從他人經(jīng)驗中學習。

（五）、具備需求幫助的勇氣。

（六）、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。

周老師

周到戶老師

領導力和績效激勵管理專家

中國青年創(chuàng)業(yè)導師；

創(chuàng)客中國創(chuàng)業(yè)導師和評委；

多家發(fā)展中企業(yè)的管理顧問；

順德創(chuàng)新學院特聘講師；

廣汽集團、美的集團、金三江股份、萬和電氣、海信科龍、富信科技、萊爾股份、星徽控股、招商地產(chǎn)、順控控股、伊之密等上百家知名企業(yè)授課

近20年企業(yè)經(jīng)營和管理經(jīng)歷和經(jīng)驗，曾在外資企業(yè)、中國500強民營企業(yè)分別擔任過人力資源總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理、董秘等企業(yè)高管職務，具有豐富的績效考核的員工激勵、團隊凝聚力打造、執(zhí)行力效率提升、高潛力管理干部的識別和培育、領導力的提升等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

做為中國國家青年創(chuàng)業(yè)導師，每年指導近百家創(chuàng)新型、快速成長型的中小企業(yè)、創(chuàng)新項目參與各類創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽，通過對參賽企業(yè)、參賽項目從商業(yè)模式構建、核心競爭力的塑造、可持續(xù)發(fā)展的推演、盈利模式的提煉、核心團隊的打造等系統(tǒng)的指導和培育，獲得過多個省級、國家級創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新大賽的優(yōu)異成績。

超過近10年以上的企業(yè)咨詢、管理顧問、管理培訓等實戰(zhàn)經(jīng)驗，對快速成長企業(yè)、民營企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的現(xiàn)象問題有深度研究，直接參與設計并制定了上百家快速成長企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略工作。累計咨詢及培訓過的企業(yè)超1000家以上，累計培訓學員近5萬人次，學員綜合滿意度調查均在90分以上，企業(yè)或培訓機構重復采購率80%以上。

主講課程：

《高潛力管理者的培育和訓練》 《目標管理》

《企業(yè)轉型升級和變革創(chuàng)新》 《“五三二”績效模式推進》

《卓越組織的領導力訓練》 《商業(yè)計劃書與路演BP》

《以業(yè)務為導向的執(zhí)行力打造》 《學會創(chuàng)業(yè)》

《創(chuàng)新思維與商品開發(fā)》 《股權裂變與股權激勵》

授課風格：

專業(yè)：講師講授+案例對標+學員演練+互動答疑

風趣：授課技巧+靈活應用+寓樂于教+完美演繹

實戰(zhàn)：問題導向+顧問輔導+易于操作

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